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Enregistrement W1999737092 · doi:10.1103/physrevb.79.214524

Intrinsic and dislocation-induced elastic behavior of solid helium

2009· article· en· W1999737092 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysical Review B · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueQuantum, superfluid, helium dynamics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMaterials scienceShear modulusCondensed matter physicsDislocationAnnealing (glass)ModulusImpurityAtmospheric temperature rangeCrystal (programming language)Bulk modulusSingle crystalCrystallographyComposite materialThermodynamicsPhysicsChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recent experiments showed that the shear modulus of solid $^{4}\text{H}\text{e}$ stiffens in the same temperature range (below 200 mK) where mass decoupling and supersolidity have been inferred from torsional oscillator measurements. The two phenomena are clearly related and crystal defects, particularly dislocations, appear to be involved in both. We have studied the effects of annealing and the effects of applying large stresses on the elastic properties of solid $^{4}\text{H}\text{e}$, using both acoustic resonances and direct low-frequency and low-amplitude measurements of the shear modulus. Both annealing and stressing affect the shear modulus, as expected if dislocations are responsible. However, it is the high-temperature modulus which is affected; the low-temperature behavior is unchanged and appears to reflect the intrinsic modulus of solid helium. We interpret this behavior in terms of dislocations which are pinned by isotopic $^{3}\text{H}\text{e}$ impurities at low temperatures and so have no effect on the shear modulus. At higher temperatures they become mobile and weaken the solid. Stressing the crystal at low temperatures appears to introduce new defects or additional pinning sites for the dislocation network but these effects can be reversed by heating the crystal above 500 mK. This is in contrast to dislocations produced during crystal growth, which are only annealed at temperatures close to melting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,714
Score d'incertitude au seuil0,595

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle