Des Pays d'En Haut au Haut-Canada : la formation d'une économie de colonisation
Notice bibliographique
Résumé
Dans les 75 années postérieures à la révolution américaine, la colonisation et la mise en valeur constituèrent l’essentiel de l’agriculture dans le Haut-Canada. En 1860, à la veille de la Confédération canadienne – quand cette province devint le cœur de celle de l’Ontario –, il s’agissait encore d’une économie principalement rurale. Cet article étudie son développement depuis les perspectives des hommes et des femmes qui en créèrent les exploitations rurales et les activités qui leur étaient associées, mettant en place une économie balancée aux échanges locaux importants. L’historiographie canadienne et impériale a dépeint une économie étroitement spécialisée et orientée vers l’exportation, alors que les produits vendus à l’extérieur n’étaient qu’un aspect d’une relation économique beaucoup plus complexe avec la Grande-Bretagne. Cette même relation soutenait l’immigration, l’importation et la création de capital, le développement des technologies clés et des institutions de l’économie du XIX e siècle.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».