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Enregistrement W2000492636 · doi:10.1097/01.phm.0000146502.25542.4e

Habitual Physical Activity Levels Are Associated with Biomechanical Walking Economy in Children with Cerebral Palsy

2005· article· en· W2000492636 sur OpenAlexafffund
Désirée B. Maltais, M.R. Pierrynowski, Victoria Galea, Akira Matsuzaka, Oded Bar‐Or

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Physical Medicine & Rehabilitation · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensChedoke HospitalMcMaster Children's Hospital
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésTreadmillPreferred walking speedMedicineRunning economyPhysical medicine and rehabilitationCerebral palsyPercentilePower walkingGaitPhysical therapyPopulationHeart rateMathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate in children and adolescents with cerebral palsy the relationship between habitual physical activity and biomechanical treadmill walking economy and whether treadmill belt speed or walking time affect economy. DESIGN: Physical activity was measured in 11 subjects (10.6-16.3 yrs) with mild cerebral palsy using a triaxial accelerometer. To determine biomechanical walking economy, subjects' stride lengths and vertical sacral excursions were measured during each minute of three 3-min walks on a treadmill (at 60%, 75%, and 90% of individually determined fastest treadmill walking speed). RESULTS: Biomechanical walking economy at 60%, 75%, and 90% of (their) fastest speed each explained about half of the intersubject variance in daily physical activity (movement counts). A similar relationship was found between these biomechanical walking economy variables and movement counts at or above the 80th and 90th percentile (total minutes per day, number of 5-min bouts per day). Walking economy was 23.9% higher when subjects walked at 90% than when they walked at 60% of their fastest walking speed. No other speed-related effects on economy were found, nor did time affect economy. CONCLUSIONS: Within this population, those with high biomechanical treadmill walking economy are the more habitually physically active. Treadmill belt speed, but not walking time, affects biomechanical walking economy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,557
Score d'incertitude au seuil0,771

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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