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Enregistrement W2001022540 · doi:10.1088/0967-3334/25/4/013

Physiological assessment of contrast-enhancing frequency shaping and multiband compression in hearing aids

2004· article· en· W2001022540 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePhysiological Measurement · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueHearing Loss and Rehabilitation
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésFormantContrast (vision)Speech recognitionCochleaComputer scienceHearing impairedCompression (physics)AcousticsSpectral shape analysisAudiologyArtificial intelligencePhysicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Spectral enhancement is now being used in many hearing aids in an attempt to compensate for broadened cochlear filtering. However, spectral enhancement may be counteracted by multiband-compression algorithms designed to compensate for the reduced dynamic range of the impaired cochlea. An alternative scheme for spectral enhancement, contrast-enhancing frequency shaping (CEFS), has been proposed, which results in an improved neural representation of the first and second formants of voiced speech segments in the impaired ear. In this paper, models of the normal and impaired ear are used to assess the compatibility of CEFS with multiband compression. Model auditory nerve responses were assessed under four conditions: (1) unmodified speech presented to a normal ear; (2) amplified, unshaped speech presented to an impaired ear; (3) CEFS speech presented to an impaired ear; and (4) CEFS+multiband-compression speech presented to an impaired ear. The results show that multiband compression does not reduce the benefits of CEFS, and in some cases multiband compression assists in preventing distortion of the neural representation of formants. These results indicate that the combination of contrast-enhancing frequency shaping and multiband compression should lead to improved perception of voiced speech segments in hearing aid users.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,809
Score d'incertitude au seuil0,458

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,212
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,143 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle