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Enregistrement W2001166289 · doi:10.1080/14728028.2004.9752489

PARTICIPATORY FOREST MANAGEMENT IN CONSERVATION AREAS: THE CASE OF CWEBE, SOUTH AFRICA

2004· article· en· W2001166289 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueForests Trees and Livelihoods · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueForest Management and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDepartment for International DevelopmentCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorUniversity of Alberta
Mots-clésBusinessNatural resource managementCommunity managementEnvironmental resource managementParticipatory managementForest managementLivelihoodResource management (computing)Natural resourceSustainable managementCorporate governanceCommunity forestryEnvironmental planningJoint Forest ManagementSustainable forest managementLocal communitySustainabilityGeographyPolitical scienceForestryEconomicsFinanceAgriculture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT South Africa, influenced by global trends towards good governance and sustainable natural resource management, has begun to adopt a participatory management approach to state-owned indigenous forests. This study, in a remote communal area and State Forest in the Eastern Cape, sought to understand the importance of forest products to local users, together with the relationships between key stakeholders and institutions involved in use and management of State Forest resources. The importance of the Reserve in local peoples' livelihood strategies was clearly revealed but, in the absence of a functional, locally legitimate management body, the Reserve is being over-exploited, with local villagers and outsiders capitalising on low forest rents and lack of enforcement of rules. A de facto ‘open access’ system is therefore in place. Intensive institution-building is necessary for any participatory management system to be successful, including provisions to: • Transfer power to the community management body clearly and without ambiguity—if necessary, providing a role within it for the traditional leadership; • Provide the community management body with adequate financial and other resources; • Assist the community management body to draw up management plans; • Propagate and enforce regulations; • Support the management body to enable it to provide effective, acceptable monitoring of forest use and regulation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,042
Score d'incertitude au seuil0,992

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,249
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle