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Enregistrement W2001536048 · doi:10.1109/icmla.2012.144

A Dynamic Sampling Framework for Multi-class Imbalanced Data

2012· article· en· W2001536048 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueImbalanced Data Classification Techniques
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSampling (signal processing)Computer scienceClassifier (UML)Data miningMachine learningOversamplingArtificial intelligenceClass (philosophy)Set (abstract data type)Sampling distributionTraining setPattern recognition (psychology)Bandwidth (computing)MathematicsStatistics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper we present a Dynamic Sampling Framework for use with multi-class imbalanced data containing any number of classes. The framework makes use of existing sampling techniques such as RUS, ROS, and SMOTE and ties the classification algorithm into the sampling process in a wrapper like manner. In doing so the framework is able to search for a desirably sampled training set, thus eliminating the need to specify a target distribution and automatically tuning the training set distribution to the classification algorithm's learning preferences. This is important when re-sampling multi-class data where manually searching for an appropriate target distribution would be a daunting task. We test both our Dynamic Sampling approach and traditional Static Sampling using RUS, ROS, SMOTE, ROS+RUS, and SMOTE+RUS with several classification algorithms on a four class, highly imbalanced data set. We compare the results of Static Sampling and Dynamic Sampling and find that overall both techniques are able to raise Recall for the highest minority classes, but Dynamic Sampling is also able to maintain or raise Recall for the majority classes. Also, Dynamic Sampling is overall more robust and resilient, and is better able to sustain classifier Accuracy and to raise G-Mean and Minimum F-Measures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,918
Score d'incertitude au seuil0,546

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,238 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations15
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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