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Enregistrement W2003540748 · doi:10.1080/17450390903299190

Effects of betaine, organic acids and inulin as single feed additives or in combination on bacterial populations in the gastrointestinal tract of weaned pigs

2009· article· en· W2003540748 sur OpenAlex
Barbara U. Metzler-Zebeli, Adi Ratriyanto, D. Jezierny, N. Sauer, M. Eklund, R. Mosenthin

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArchives of Animal Nutrition · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Nutrition and Physiology
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesDeutscher Akademischer Austauschdienst
Mots-clésBetaineInulinBiologyPostprandialFood scienceFecesSoybean mealDigestion (alchemy)IleumAnimal scienceChemistryMicrobiologyBiochemistryBiotechnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A study was carried out to investigate whether blends of betaine, organic acids and inulin may improve their efficacy to modulate intestinal bacterial populations in weaned pigs compared with the single application of these additives. Moreover, potential postprandial diurnal variations in ileal bacterial numbers were determined in piglets fed the control diet. Twenty-four piglets in two consecutive experiments received a wheat-barley-soybean meal control diet (Con) or the Con diet supplemented with betaine (BET; 0.2%), an organic acid blend (AC; 0.4%) or inulin (IN; 0.2%) as single additives or in combination. Ileal bacterial numbers of total bacteria, lactobacilli, bifidobacteria (p < 0.05) and enterobacteria (p < 0.10) showed a postprandial diurnal variation, thus spot sampling of ileal digesta for the determination of bacterial numbers may not be representative. There were only small effects of BET, AC and IN on ileal and faecal bacterial populations. BET + AC increased total ileal bacterial numbers compared to the Con and AC treatments. BET reduced lactobacilli numbers in faeces, whereas BET + IN increased ileal numbers of bifidobacteria compared to AC and IN. There is evidence that BET, AC, IN and their combinations may affect proliferation of beneficial bacterial populations, although this has to be confirmed in further studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,965
Score d'incertitude au seuil0,149

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle