Effect of Aging on Visual Shape Distortion
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Individuals experience a visual illusion created by shape interaction: when two shapes are presented successively and briefly, the form of the second (test) shape appears distorted due to the form of the first (prime) shape; this shape interaction is called the shape distortion effect. While age-related deterioration in performance is found in various aspects of visual perception, the effect of aging on the shape distortion effect has not been evaluated. OBJECTIVE: The purpose of this study is to determine the effect of aging on the shape distortion effect. METHODS: We measured the perception of briefly presented elementary shapes and of the shape distortion effect in 29 healthy volunteers, with ages ranging from 18 to 83 years. For each shape interaction trial, a prime rectangle was presented (vertical or horizontal) for 45 ms, followed by an interstimulus interval for 135 ms, a test circle for 60 ms and finally a random dot mask for 300 ms. The test circle was presented in each quadrant of the visual field. The prime rectangle was flashed either at the same position as the test circle (0 degrees offset, intrahemifield) or 11 degrees apart, displaced horizontally in the opposite hemifield (11 degrees offset, interhemifield). In the elementary-shape trials, there was no prime, and the test shape was a circle or an ellipse. Using the method of adjustment, the percent elongation [(longer diameter - shorter diameter)/(shorter diameter) x100] of the reproduced ellipse was computed. RESULTS: The mean percent elongation in response to the elementary shapes did not vary with increasing age. The shape distortion effect decreased significantly with increasing age during both intra- and interhemifield conditions. The mean shape distortion effect was larger for the intrahemifield condition than for the interhemifield one. CONCLUSION: The shape distortion effect decreases with advancing age while the perception of elementary shapes does not. These results indicate a severer age-related dysfunction of the cerebral processing of shape interaction than that of elementary-shape perception.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».