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Enregistrement W2006748353 · doi:10.1093/qjmam/hbi017

Fracture mechanics of specially orthotropic shells containing a crack

2005· article· en· W2006748353 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Quarterly Journal of Mechanics and Applied Mathematics · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueElasticity and Wave Propagation
Établissements canadiensCarleton UniversityNational Research Council Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOrthotropic materialStress intensity factorClosure (psychology)Crack closureShell (structure)Materials scienceMechanicsStructural engineeringStress (linguistics)Crack growth resistance curveStress concentrationIntensity (physics)Fracture mechanicsComposite materialFinite element methodPhysicsEngineeringOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article presents a theoretical analysis of specially-orthotropic shells containing a crack in terms of a crack-closure theory. The formulation of Delale and Erdogan for crack problems in shells is extended to include the effect of crack-face closure. The influence of material orthotropy and shell curvatures on the closure behaviour and consequently on the stress intensity factor are studied. It is demonstrated that crack-face closure has a significant impact on the stress intensity factor and it tends to reduce the maximum stress intensity factor. The crack-face closure effect on the stress intensity factor increases with the shell radii. In flat plates, as a special case of shells when the shell radii become infinitely large, the difference of the closure stress intensity factor between the closure case and non-closure case has a maximum. The influence of material orthotropy on the closure behaviour varies with the ratio of the two shell curvatures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,847
Score d'incertitude au seuil0,425

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,201
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle