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Enregistrement W2006976650 · doi:10.1615/jpormedia.v11.i4.60

Flow and Solute Transport in Saturated Porous Media: 1. The Continuum Hypothesis

2008· article· en· W2006976650 sur OpenAlex
Amgad Salama, Paul J. Van Geel

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Porous Media · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueGroundwater flow and contamination studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPorous mediumScale (ratio)Statistical physicsFlow (mathematics)MechanicsComputer sciencePorosityMathematicsPhysicsGeotechnical engineeringGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The continuum hypothesis provides one alternative to dealing with transport phenomena in porous media. If adapted correctly, the continuum approach may be easier than dealing with the system at the microscopic level. However, to adopt the continuum approach to phenomena occurring in porous media, certain conditions and length scale constraints need to be satisfied. Failing to satisfy these conditions may restrict the use of this approach, and other sophisticated methods need to be devised. This article provides an overview of the conditions and length scale constraints needed to be able to adopt the continuum hypothesis. Two types of length scale constraints may be identified. The first type arises when establishing the conditions and requirements for proper upscaling; they are thus essential and hence have to be completely satisfied. They have been collected in four constraints. The second type represents those derived during mathematical manipulations and order of magnitude analysis to neglect higher-order terms. It will be shown that most of the second type of length scale constraints are automatically satisfied once the essential constraints are satisfied.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,287
Score d'incertitude au seuil0,338

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,197
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle