ATTRIBUTIONS OF RESPONSIBILITY FOR POVERTY AMONG LEBANESE AND PORTUGUESE UNIVERSITY STUDENTS: A CROSS-CULTURAL COMPARISON
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Notice bibliographique
Résumé
This study examines poverty attitudes among Portuguese and Lebanese students ( n =372) along Feagin's fatalistic, individualistic, and structuralistic dimensions. Results show that class and nationality are important variables for predicting the causes of poverty in cross-cultural terms. Lebanese students had higher agreements on the fatalistic dimension of poverty than did Portuguese. Significant differences were found between the middle-class Portuguese and Lebanese students on the individualistic and fatalistic dimensions. Middle-class Lebanese students were significantly more fatalistic than their Portuguese counterparts. Furthermore, middle-class Lebanese students documented greater individualistic interpretations of poverty than did Portuguese. MANCOVA test, which used class crossed with nationality on the poverty dimensions, and gender as a covariate did not yield significant differences between means. Wilks' Lambda regression coefficient showed a significant interaction between-class and nationality on the fatalistic dimension. Although the results portray different scores of poverty from those in previous studies, Lebanese students' structuralistic attributions are explained by the present economic and social crises of their country which transcend a strong orientation of system blame. Recommendations are offered for future crosscultural research on poverty.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle