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Enregistrement W2007920272 · doi:10.3917/ling.372.0049

Les voyelles nasales en français du québec

2002· article· en· W2007920272 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueLa linguistique · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLinguistic Variation and Morphology
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDuration (music)Term (time)Point (geometry)PsychologyLinguisticsClosure (psychology)PopulationStatistical analysisSpeech recognitionHumanitiesAudiologyComputer sciencePhysicsMathematicsStatisticsDemographyAcousticsArtMedicineSociologyPolitical sciencePhilosophyAstronomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

RéSUMé This article summarizes but a segment of long term ongoing research on the phonological system of French from Quebec. The particular point discussed here concerns the nasal vowels, namely / /, / /, / / and / /. In order to assess the present day situation concerning these phonemes, a detailed phonological and phonetical survey (generating 4,240 vowels) was conducted on a population of 40 students attending Laval University in Quebec City. Four different kinds of analyses were conducted : a study of the functional load of the phonemes on the basis of their occurrences in free speaking interviews ; an examination of the relationship between speaker behaviour and speaker attitude ; a statistical analysis, using a variationist model, establishing the relative weight of 13 functional and structural variables on the catalysis of particular changes (diphthongization, closure, and fronting) occurring in this vocalic sub-system ; and finally, an acoustic description of the main phonetic variants of these phonemes of Quebec French, principally in terms of their duration and formantic structure.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,978
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle