Strategies to support equality bargaining <i>inside</i> unions: Representational democracy and representational justice
Notice bibliographique
Résumé
The article examines two internal union strategies for improving equality bargaining. The first, representational democracy (RD), highlights the demographic profile of women’s participation in collective bargaining (CB). The discussion presents the existing, albeit imperfect, data on women’s participation. It supports the continuing importance of the gender profiles of negotiators, but also considers the limits of RD via an exploration of essentialism, critical mass and gender composition. It concludes that RD is a limited proxy for voice, and, given the individualism inherent in its claims, an imperfect vehicle for collective agency. The paper then develops the concept of representational justice (RJ), which speaks to collective mechanisms which ensure that women’s interests are represented; in effect, a move from individual equality champions to vehicles for championing equality. As one means to such an end, the article argues for building formal and constitutionalized links between CB and union equality structures. Highlighting internal union strategies to support equality bargaining complements the widespread focus on the substantive issues on the bargaining agenda and takes the discussion of equality bargaining in new directions. Certainly, this approach underscores the importance of unions linking struggles around diversity, equality and representation inside unions to the CB process and agenda.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».