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Enregistrement W2008648826 · doi:10.3917/psys.052.0091

Niveaux de fonctionnement mental et psychothérapie psychanalytique

2005· article· fr· W2008648826 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychothérapies · 2005
Typearticle
Languefr
DomainePsychology
ThématiquePsychoanalysis and Psychopathology Research
Établissements canadiensUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophyHumanitiesGynecologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<titre>R&#233;sum&#233;</titre>L&#8217;&#233;valuation de la qualit&#233; du fonctionnement mental d&#8217;un patient est sans doute l&#8217;&#233;l&#233;ment le plus d&#233;terminant dans le choix du type d&#8217;interventions th&#233;rapeutiques et des am&#233;nagements techniques du cadre analytique. Face &#224; un fonctionnement n&#233;vrotique, le psychoth&#233;rapeute s&#8217;emploie &#224; favoriser chez son patient l&#8217;&#233;mergence et l&#8217;appropriation de contenus symbolis&#233;s pr&#233;alablement refoul&#233;s&#160;; l&#8217;instrument optimal pour ce travail d&#8217;exploration et de d&#233;couverte est le dispositif psychanalytique classique. Avec un fonctionnement non n&#233;vrotique, le th&#233;rapeute tente de faciliter chez son patient la transformation de contenus non symbolis&#233;s&#160;; il doit alors r&#233;duire la teneur en symbolique de la situation analytique pour &#171;&#160;rencontrer&#160;&#187; ces &#233;l&#233;ments non symboliques, soit par des am&#233;nagements du cadre analytique, soit par l&#8217;adoption d&#8217;une attitude &#171;&#160;mall&#233;able&#160;&#187; et activement soutenante.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,307
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0390,014

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,364 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle