A Reflexive Inquiry of Two Non-Smokers: A Trans-Generational Tale of Social Gospel and Social Norms Marketing
Notice bibliographique
Résumé
Over the course of one academic year, two researchers combined research methods of reflexive inquiry and memory-work to understand the situated learning during their teen years in terms of its influence on their not taking up cigarette smoking. The Woman's Christian Temperance Union (WCTU) and the influence of the social gospel were central to the Ontario farm community in which Dorothy grew up in the 1960s. Angie grew up in small town Nova Scotia during the 1990s, exposed to parental smoking and the social marketing of the health hazards of smoking. The researchers draw on the critical incident questionnaire (Brookfield, 1995) as a way to remember 'nodal moments' in their smoking/non-smoking autobiographies. Their autobiographies serve as embodied reflexive texts and triggers to engage in dialogue on the deeper social meaning of not taking up smoking as teenagers. They conclude that traces of the social gospel remain as an influence in Angie's teen years, and that Dorothy was exposed to anti-smoking social marketing in the 1960s even before it had this name.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,020 | 0,025 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,016 | 0,056 |
| Communication savante | 0,011 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,012 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».