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Enregistrement W2011405643 · doi:10.1080/17538940903155119

The history and development of the theory and practice of cybercartography

2009· article· en· W2011405643 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Digital Earth · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGeographic Information Systems Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAtlas (anatomy)GeomaticsIndigenousGeographyCartographyLibrary scienceRegional scienceData scienceSociologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This paper describes the development of cybercartography since the introduction of the term in 1997. Although the origins of cybercartography were largely conceptual in nature, the evolution of cybercartography to date has been an iterative process reflecting the creative interplay between theory and practice. A major step forward was made in 2002 when the Geomatics and Cartographic Research Centre at Carleton University received a $2.5 million grant from the Social Sciences and Humanities Research Council of Canada to explore the utility of cybercartography to what was described as the New Economy. By 2006, the interaction between theory and practice had led to considerable advances in cybercartography as a holistic, location-based concept and two new cybercartographic products, the Cybercartographic Atlas of Antarctica and the Cybercartographic Atlas of Canada's Trade with the World, were produced. Between 2006 and 2009, cybercartography was further developed as a result of interaction with indigenous communities, especially in Canada's north and new interactive atlases such as the Kitikmeot Place Names Atlas and the Community Atlas of Arctic Bay were created in cooperation with the communities involved. The Nunaliit Cybercartographic Atlas Framework, built using open source software and open specifications and standards, was developed to facilitate direct input to these atlases. Cybercartography is now entering a new phase in both theory and practice building on a recently completed prototype atlas of Indigenous Perspectives and Knowledge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,757
Score d'incertitude au seuil0,133

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle