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Enregistrement W2013605510 · doi:10.1521/psyc.2008.71.3.219

The Measurement of Interview Structure in Five Types of Psychiatric and Psychotherapeutic Interviews

2008· article· en· W2013605510 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychiatry · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychotherapy Techniques and Applications
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Clinical Research InstituteJewish General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOperationalizationPsychologyPsychodynamicsClinical psychologyInterviewSemi-structured interviewConfirmatory factor analysisMini-international neuropsychiatric interviewPsychiatric interviewPsychometricsPsychological interventionQualitative researchPsychiatryPsychotherapistStructural equation modeling

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In a companion report (Beck & Perry, 2008), we reviewed the literature with regard to interview structure from which we derived seven operationalized quantitative measures. This report examines these measures as applied to five commonly used interview types--psychodynamic therapy sessions, dynamic interviews, Relationship Anecdote Paradigm (RAP) interviews, the Guided Clinical Interview and the Structured Clinical Interview for the DSM-IV axis I--each administered to the same six patients (n = 30). Two clinicians independently rated each interview using the Global Level of Interview Structure Scale (GLISS). Both the GLISS and six of the seven operationalized measures differed across interview types but not between subjects. Factor analysis yielded a single factor solution composed of five measures, not including a sixth measure (percentage of interviewer interventions that were questions) which was used as a solitary variable. Together the single factor and the percentage of questions predicted 75.2% of the variance in GLISS ratings, although no association was found between the factor and the percentage of questions. The GLISS and the operationalized measures captured distinct but complementary dimensions of interview structure. Discriminant analysis indicated that, on average, 80% of all interviews were correctly classified as to their type. Our main findings confirm that we can now accurately measure the degree of interview structure. Further research is needed to examine how these measures apply to other interview settings, such as psychoanalytic or cognitive-behavioral treatments, in the social sciences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,501

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle