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Enregistrement W2013645263 · doi:10.1139/x10-029

Implications of a predicted shift from upland oaks to red maple on forest hydrology and nutrient availability

2010· article· en· W2013645263 sur OpenAlexvenueno aff
Heather D. Alexander, Mary A. Arthur

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Forest Research · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFire effects on ecosystems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesU.S. Forest ServiceJoint Fire Science Program
Mots-clésThroughfallStemflowMapleAceraceaeNutrientEnvironmental scienceSoil waterFagaceaeEcologyAgronomyBiologySoil science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fire suppression has facilitated the spread of red maple ( Acer rubrum L.), a fire-sensitive, yet highly adaptable species, in historically oak-dominated forests of the eastern United States. Here, we address whether a shift from upland oaks to red maple could influence forest hydrology and nutrient availability because of species-specific effects on precipitation distribution and inorganic nitrogen (N) cycling. In eastern Kentucky, we measured seasonal variations in red maple, chestnut oak ( Quercus montana Willd.), and scarlet oak ( Quercus coccinea Münchh.) throughfall and stemflow quantity and quality following discrete precipitation events, and we assessed net N mineralization rates in underlying soils over a 2-year period (2006–2008). Throughfall was 3%–9% lower underneath red maple than both oaks, but red maple generated 2–3× more stemflow. Consequently, NH 4 + throughfall deposition was less under red maple than chestnut oak, whereas stemflow-derived nutrient inputs were substantially larger for red maple than both oaks. Soils underlying red maple had 5–13× greater winter net nitrification rates than soils under both oaks and 20%–30% greater rates of seasonal net ammonification than soils under chestnut oak. These findings suggest a spatial redistribution of water and nutrients via precipitation as red maple dominance increases and point to stemflow as an important mechanism that may foster red maple competitive success, further bolstering the mesophication process in the United States.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,756
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,269
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations93
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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