From Thebes to Toronto and the 21st Century: An Incredible Journey
Notice bibliographique
Résumé
Editor’s note: This article is a transcript of the address of the American Diabetes Association President, Health Care and Education, given in June 2001 at the Association’s 61st Annual Meeting and Scientific Sessions in Philadelphia, Pa. The story of diabetes mellitus—its discovery, description, and treatment—is a remarkable chronicle covering 3,500 years of medical history. My President’s Address, “From Thebes to Toronto and the 21st Century” will take you on an incredible journey through time, highlighting major milestones in the history of diabetes. Regrettably, health care providers receive very little instruction in the history of medicine. Most medical and nursing students today have a rather limited, contemporary knowledge of diabetes. The history of advances in diabetes prior to the discovery of insulin at the University of Toronto, in 1921, has been obscured by the passage of time. Historical concepts of the causes and nature of diabetes have either been forgotten or never learned. It is my belief that knowledge of history affords a better understanding of contemporary issues and clearer vision as we look to the future. It is my pleasure to share this thrilling story with you, and to reveal the origin of some of the discoveries that have brought us to our current understanding of diabetes at the dawn of the 21st century. Looking at this ailment over the ages makes one fact clear: the incidence of diabetes has increased dramatically, from an uncommon ailment during the period of antiquity to a worldwide epidemic expected to affect 300 million people by the year 2025. The story of diabetes unfolds during the Age of Antiquity, where we begin to see the earliest descriptions of the symptoms of diabetes. Ancient physicians recorded their observations in an attempt to better understand the nature of the ailment, its origin, and treatment. It …
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,020 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,010 |
| Communication savante | 0,014 | 0,016 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,010 | 0,024 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».