MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2015280416 · doi:10.1163/1568539x-00003232

Acoustic cues to individual identity in the rattle calls of common blackbirds: a potential for individual recognition through multi-syllabic vocalisations emitted in both territorial and alarm contexts

2014· article· en· W2015280416 sur OpenAlex
Charline Couchoux, Torben Dabelsteen

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBehaviour · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAnimal Vocal Communication and Behavior
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlarm signalContext (archaeology)TerritorialityCommunicationALARMIdentity (music)Animal communicationVocal communicationBiologyPsychologyAcoustics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vocal signals convey many types of information, and individually recognizable cues can benefit signallers and receivers, as shown in birdsongs that are used in the contexts of mating and territoriality. Bird calls are typically less complex than songs and thus are likely to convey less information. However, the rattle calls of some species serve a dual function, being emitted as an anti-predator and deterrence signal, and thus may encode information on individual identity. We investigated these questions in the common blackbird ( Turdus merula ), which emits complex rattle calls in both territorial and alarm contexts. The vocalisations of free-living males were elicited and recorded by playing back songs of unknown males in birds’ territories (territorial context) and also while approaching individuals (predator context). These song-like highly-structured multi-syllabic calls typically had three types of elements. Acoustic and statistical analyses revealed, through elevated repeatability indexes, that most of the acoustic measurements used to describe the complexity of the calls (structural, temporal and frequency parameters) were highly variable, due to inter-individual differences. The size of the call and the characteristics of the starting element only were able to discriminate a high portion of the individual calls. Beyond the very well studied songs of oscines, calls therefore deserve more attention as they also carry a potential for conveying information on individual identity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,349
Score d'incertitude au seuil0,744

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle