Movement sequencing in children with Tourette's syndrome and attention deficit hyperactivity disorder
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Little research has been conducted to examine sequential motor functioning of children with Tourette's syndrome (TS) and attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Movement sequencing performance for a group of 12 children with TS and 24 children with ADHD children (12 taking and 12 not taking stimulant medication) and matched control subjects was examined using a serial choice reaction time button-pressing procedure. Aspects of movement preparation and execution were measured for 10 sequential two-way choice points along a response board that extinguished the illuminated target buttons at certain specific times contingent on the previous button press or release. The level of advance information was systematically reduced to provide three levels of reduction of advance information, including no reduction, moderate reduction, and high reduction. Children with TS and ADHD (unmedicated) showed larger increases in down time, reflecting aspects of movement preparation, for the highest level of reduction of advance information than did their respective control groups. These deficits are suggestive of underlying frontostriatal dysfunction. Furthermore, the normalization of performance for children with ADHD taking stimulant medication assists in the confirmation of the validity of such a clinical diagnosis and seems to add to the clinical efficacy of this form of treatment, which has previously been associated with improvements for predominantly attentional and inhibitory symptoms of ADHD.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle