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Enregistrement W2015723462 · doi:10.1644/12-mamm-a-295.1

Effects of seed quality and abundance on the foraging behavior of deer mice

2013· article· en· W2015723462 sur OpenAlexafffund
Nikhil Lobo, Derek J. Green, John S. Millar

Notice bibliographique

RevueJournal of Mammalogy · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAnimal Ecology and Behavior Studies
Établissements canadiensWestern UniversityUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesUniversity of Calgary
Mots-clésForagingAbundance (ecology)Quality (philosophy)BiologyEcologyOptimal foraging theoryZoology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Seeds are an important food resource for many rodents, but the decision to consume or cache seeds when they are encountered can be influenced by numerous factors such as their abundance, nutritional value, and plant secondary compound (PSC) contents. Although previous studies on rodent foraging behaviors have focused on the effects of specific seed characteristics, the combined impact of seed quality and abundance is unclear. Here, we used artificial food patches in the field to examine the foraging behaviors of deer mice (Peromyscus maniculatus) in response to varying abundances of high- and low-nutritional-quality conifer seeds. We also used a variant of giving-up densities to assess mouse perception of the quality of seeds in patches. Mice treated white spruce (Picea glauca) seeds as a high-quality food source in the field, whereas subalpine fir (Abies lasiocarpa) seeds were treated as low quality, corresponding to their nutrient and PSC contents. Observations of foraging behaviors showed a strong interaction between seed abundance and quality on foraging decisions. Caching, but not consumption, rates of spruce seeds varied with seed abundance, but abundance did not influence the frequency or nature of use of fir seeds, which were mostly ignored. High abundance did not confer any value to fir seeds, and even when exaggeratedly abundant relative to naturally available seed densities, mice almost completely disregarded these low-quality seeds as a valuable resource for both current and future use. Our results highlight the relative importance of seed quality in this foraging interaction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,152
Score d'incertitude au seuil0,205

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,250 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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