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Enregistrement W2017385032 · doi:10.1177/03058298020310010501

The Power of Inscription: Beyond Social Construction and Deconstruction in European Integration Studies

2002· article· en· W2017385032 sur OpenAlexaff
William Walters

Notice bibliographique

RevueMillennium Journal of International Studies · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEuropean Union Policy and Governance
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeconstruction (building)European unionSociologySituatedEpistemologySocial constructionismEuropean integrationPower (physics)Political scienceSocial scienceEngineeringPhilosophyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article advances a heterodox understanding of `construction' as a way of theorising European integration. The first section sets out this version of construction, which is derived from the work of Bruno Latour and which emphasises the techne of inscription. This new view of construction is contrasted with the typical understandings of construction and deconstruction within European Union studies. The article then demonstrates the value of a focus on inscription in terms of a case study: the construction of Justice and Home Affairs as a sp h ere of EU competence. A concern with inscription does not amount to anything like a new theory of European integration. Instead, it gestures towards a microsocial engagement with some of the materials of integration. This undertaking does not reveal the broad dynamics or processes of European integration, and it certainly does not explain policy outcomes. Instead, it suggests a series of local and situated accounts concerning some of the myriad ways in which Europe is composed as a knowable space of rule, in which the actions of diverse agents might be coordinated in such a way as to promote Europe.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,016
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,013
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,989
Score d'incertitude au seuil0,084

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0160,013
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0110,107
Communication savante0,0160,023
Science ouverte0,0020,015
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,329
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations102
Publié2002
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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