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Enregistrement W2018714615 · doi:10.1002/wcc.48

Case study and analogue methodologies in climate change vulnerability research

2010· article· en· W2018714615 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWiley Interdisciplinary Reviews Climate Change · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueClimate Change, Adaptation, Migration
Établissements canadiensUniversity of GuelphToronto Metropolitan UniversityMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVulnerability (computing)Adaptive capacityClimate changeAdaptation (eye)Vulnerability assessmentEnvironmental resource managementMainstreamEnvironmental planningGeographyPolitical scienceComputer scienceEnvironmental sciencePsychological resiliencePsychologyEcologySocial psychologyBiologyComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Assessing vulnerability is an important component of human dimensions of climate change (HDCC) research. Vulnerability assessments identify and characterize who and what are sensitive to climatic risks and why, characterize adaptive capacity and its determinants, and identify opportunities for adaptation. This paper examines the importance of case study and analogue methodologies in vulnerability research, reviews the historical evolution of the two methodologies in the HDCC field, and identifies ways in which they can be used to increase our understanding of vulnerability. Case studies involve in‐depth place‐based research that focuses on a particular exposure unit (e.g., community, industry, etc.) to characterize vulnerability and its determinants. Temporal analogues use past and present experiences and responses to climatic variability, change and extremes to provide insights for vulnerability to climate change; spatial analogues involve conducting research in one region and identifying parallels to how another region might be affected by climate change. Vulnerability research that uses case studies and analogues can help to develop an understanding of the determinants of vulnerability and how they interact, and identify opportunities to reduce vulnerability and enhance adaptive capacity to current and future climate risks. This information can assist policy makers in developing adaptation plans and to mainstream climate change adaptation into other policy‐ and decision‐making processes. Copyright © 2010 John Wiley & Sons, Ltd. This article is categorized under: Vulnerability and Adaptation to Climate Change > Learning from Cases and Analogies

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,434
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,653
Tête enseignante GPT0,541
Écart entre enseignants0,111 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle