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Enregistrement W2024495468 · doi:10.1002/ddr.10433

Pharmacogenomics in sepsis and septic shock

2005· article· en· W2024495468 sur OpenAlex
David M. Shaw, James A. Russell, Keith R. Walley

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDrug Development Research · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueImmune Response and Inflammation
Établissements canadiensSt. Paul's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPharmacogenomicsCandidate geneSingle-nucleotide polymorphismHaplotypeSepsisGenomicsBioinformaticsMedicineBiologyAlleleGeneticsGeneGenomeImmunologyGenotype

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The promise of pharmacogenomics lies in the ability to tailor patient therapies based on a genetic risk profile. This risk profile may be based on known literature single nucleotide polymorphisms or it may be encompassed by genome‐wide scans for risk alleles. In either case, it is the polymorphisms of a patient that will be the focus in the search for better individualized therapies. The risk profile for sepsis has been indicated to be heavily influenced by various alleles of candidate genes. Several likely genes have been investigated, some in depth, while others have received less attention. We review the case for genetic susceptibility to sepsis and summarize the literature to date investigating the use of single nucleotide polymorphisms and haplotypes in the search for risk profiles. We discuss the methods in use for structuring associations between complex diseases and genomics. Finally, we summarize the literature to date dealing with risk polymorphisms in candidate genes including tumor necrosis factor (TNF)‐α, lymphotoxin‐α (LTA), interleukin (IL)‐6 and ‐10, as well as others. Drug Dev Res 64:181–194, 2005. © 2005 Wiley‐Liss, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,475
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle