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Enregistrement W2025457799 · doi:10.1139/z06-144

Sexual dimorphism in the second-to-fourth digit length ratio in green anoles,<i>Anolis carolinensis</i>(Squamata: Polychrotidae), from the southeastern United States

2006· article· en· W2025457799 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Zoology · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueSexual Differentiation and Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesOklahoma State UniversityNational Science Foundation
Mots-clésSexual dimorphismAnolisBiologyDigit ratioSquamataNumerical digitFoot (prosody)AnatomyZoologyLizardEndocrinologyTestosterone (patch)Mathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Digit length ratios are organized during embryonic development and may show sexual dimorphism related to steroid exposure. The second-to-fourth digit length ratio (2D:4D) has received the most attention. In the present study, we measured 2D:4D of all four feet of adult male and female green anoles ( Anolis carolinensis Voigt, 1832) to determine whether it is sexually dimorphic and whether results are repeatable across laboratories. Lizards were housed at Michigan State University (MSU) and Oklahoma State University (OSU), and one investigator at each institution used digital calipers to measure the 2D:4D of each foot. At both MSU and OSU, we found that males had a significantly larger 2D:4D on the back right foot than females did, and that no sex difference existed in either the back left or the front right foot. Furthermore, although no sex difference in the front left foot was found at MSU, the 2D:4D on this foot was larger in females at OSU. Our results demonstrate both sexual dimorphism in 2D:4D and repeatability between laboratories, but they also suggest the importance of verifying such repeatability if 2D:4D or any other digit length ratio is used as a potential indicator of the early steroid environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,772
Score d'incertitude au seuil0,937

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,212
Écart entre enseignants0,201 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle