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Enregistrement W2026144694 · doi:10.1111/j.0141-6790.2003.02605004.x

Phallic Victories? Niki de Saint‐Phalle's <i>Tirs</i>

2003· article· en· W2026144694 sur OpenAlex
Jill Carrick

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArt History · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueArt, Politics, and Modernism
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhallic stageSAINTFetishismArtMasculinityPaintingSculptureFemininityAndrogynyAestheticsArt historyLiteratureSociologyPsychoanalysisGender studiesPsychologyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Between approximately 1961 and 1964, Nouveau Réaliste artist Niki de Saint‐Phalle gained notoriety through the performance of her Tirs or ‘Shooting Pieces’. While the Tirs have been interpreted as a playful parody of abstract painting, to date, broader gender issues associated with their performance have largely escaped critical notice. In this paper, I argue that Saint‐Phalle employed innovative critical strategies associated with feminism, fetishism and masquerade to critique gender inequalities and social violence. Using the cultural representations of masculinity and femininity available to her, she simultaneously staged herself as ‘virile’ artist, phallic woman, and ‘feminine’ object of the male gaze. At the same time, I suggest, the Tirs prefigured a thematics of fetishistic substitution and loss that would be spectacularly repeated in Jean Tinguely's exploding phallic sculpture La Vittoria ten years later.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,546
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,215
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle