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Enregistrement W2026913364 · doi:10.3821/1913-701x-144.5.220

Oral Anti-Cancer Agents in the Community Setting: A Survey of Pharmacists in Newfoundland and Labrador

2011· article· en· W2026913364 sur OpenAlexaffvenueabout
Rick Abbott, Scott Edwards, Jonathan Edwards, George Dranitsaris, Joy McCarthy

Notice bibliographique

RevueCanadian Pharmacists Journal / Revue des Pharmaciens du Canada · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueSafe Handling of Antineoplastic Drugs
Établissements canadiensDr. H. Bliss Murphy Cancer Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePharmacistMedical prescriptionFamily medicineCancerContinuing educationCommunity pharmacistPharmacyPatient educationNursingMedical educationInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Over the past decade, there has been a sharp rise in the approval of orally administered anti-cancer agents for disease control. The increase in the use of oral anti-cancer agents (OAAs) raises concerns that community pharmacists may not have the training to safely dispense these agents and provide effective patient care. In order to identify the needs of community pharmacists with respect to oral anti-cancer therapy, a survey was conducted in the province of Newfoundland and Labrador. Methods: A structured electronic mailing strategy was used. Standardized data collection forms with a cover letter were electronically mailed to 560 practising pharmacists. Survey items included questions related to demographic information, practice setting, current knowledge related to cancer therapy, education needs, access to resources, patient education, patient and pharmacist safety and required elements of an OAA prescription. Results: The response rate was 39%. Only 9.6% of respondents felt that they had received adequate oncology education at the undergraduate level and approximately 31% had attended a continuing education event related to oncology in the past 2 years. Just 17% of respondents stated that they used protective equipment when dispensing OAAs. Only 28% of the pharmacists who responded were familiar with the common doses of OAAs and approximately 25% felt comfortable educating patients on these medications. Conclusions: A substantial portion of community pharmacists in Newfoundland and Labrador do not have a solid understanding of oral anti-cancer therapy. These educational gaps must be addressed to ensure patient safety as well as the safe handling and dispensing of OAAs by community pharmacists.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,221
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,251
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,163 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2011
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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