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Enregistrement W2027031629 · doi:10.1353/jhs.2014.0026

Paroles et silences chez Marie-Célie Agnant. L’Oublieuse mémoire d’Haïti dirigé par Colette Boucher et Thomas C. Spear (review)

2014· article· fr· W2027031629 sur OpenAlexaboutno aff
Christiane Ndiaye

Notice bibliographique

RevueJournal of Haitian studies · 2014
Typearticle
Languefr
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCaribbean and African Literature and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArtHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reviewed by: Paroles et silences chez Marie-Célie Agnant. L’Oublieuse mémoire d’Haïti dirigé par Colette Boucher et Thomas C. Spear Christiane Ndiaye Paroles et silences chez Marie-Célie Agnant. L’Oublieuse mémoire d’Haïti. Dirigé par Colette Boucher et Thomas C. Spear. Paris : Karthala, 2013. ISBN 9782811109547. 204pp. €19 broché. Ce volume réunit douze études d’universitaires du Québec, d’Europe, de l’Île Maurice et des États-Unis portant sur l’œuvre de Marie-Célie Agnant, écrivaine d’origine haïtienne vivant au Québec depuis plus de quarante ans.1 Il s’agit du premier ouvrage critique consacré entièrement à l’œuvre multiforme d’Agnant, auteur, depuis 1994, de trois romans, [End Page 220] deux recueils de poésie, quatre romans pour la jeunesse, un recueil de nouvelles et divers textes et entrevues publiés dans une multiplicité de périodiques et de collectifs. Cette production littéraire diversifiée qui traverse tous les genres comporte néanmoins plusieurs fils conducteurs que le volume, qui porte fort bien son titre, fait clairement ressortir. De facture essentiellement thématique, les articles s’emploient, en effet, chacun à sa manière, à souligner le caractère engagé d’une écriture construite autour des questions que soulève la « démémoire »2 d’Haïti, les silences de l’histoire aussi bien sur la période esclavagiste que, plus récemment, sur le régime duvaliériste dont certains semblent déjà (vouloir) oublier l’horreur. Ainsi, plusieurs des études s’arrêtent sur l’engagement féministe de l’écrivaine et les aspects de son œuvre qui se lisent comme un travail cherchant à « briser le silence immémorial des femmes pour trouver leur propre langue » (34, Beatriz Calvo Martin), ce qui, dans les romans d’Agnant, se fait principalement par ce « legs mémoriel » transmis de femme en femme (66, Kumani Issur; 110, Carmen Mata Berreiro) par des personnages qui font remonter cette mémoire oublieuse jusqu’au temps de l’esclavage. C’est ainsi que Carmen Mata Berreiro inscrit l’œuvre d’Agnant dans un corpus plus large de femmes de la Caraïbe (Gisèle Pineau et Fabienne Kanor, en particulier) qui produisent un tel imaginaire de « mémoires de femmes » à travers les « guerrières de l’ombre » qu’étaient les femmes esclaves (108). Créant une polyphonie de voix féminines qui parlent abondamment des violences subies et de la marginalisation des femmes dans la société et l’histoire officielle, ainsi que de la résistance, la révolte et la solidarité des femmes, les romans d’Agnant concourent alors à faire entendre cette parole de femmes restée trop longtemps et trop souvent sans écoute. Parallèlement les études soulignent donc multiplement que l’engagement social de l’écrivaine ne se limite pas à la condition féminine (des femmes noires) mais s’étend à toutes les victimes d’exclusion et de répression, comme en témoigne le retour récurrent de l’œuvre d’Agnant sur trois traumatismes à l’origine de la mémoire douloureuse qui se réfugie dans le silence : l’esclavage, la dictature et l’exil forcé (28, Calvo Martin). Prêtant la voix de ses personnages aux disparus, l’écriture d’Agnant serait ainsi en quête de justice et constituerait un témoignage contre le terrorisme d’état (58, Roseanna Dufault). L’on divine que les articles qui s’attardent sur cette dimension de l’œuvre portent en premier lieu sur Le Livre d’Emma et Un Alligator nommé Rosa; ces lectures s’appuient toutefois en même temps sur des textes où Agnant intervient elle-même sur son travail d’écrivaine, notamment les essais « Écrire pour tuer le vide du silence » (2004) et « Écrire en marge de la marge » (2002) cités par plusieurs des auteurs. Le [End Page 221] volume revient donc amplement sur la surcharge de silence et de non-dits dans la vie des personnages (16, Colette Boucher), et leur désir de remonter à l’origine du malheur (78, Lucie Lequin) pour « découvrir la source de l’horreur et de cette haine » (148, Thomas Spear...

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,267
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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