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Enregistrement W2027291630 · doi:10.7202/011879ar

Réponse à mes critiques

2005· article· fr· W2027291630 sur OpenAlexaffvenue
Claude Panaccio

Notice bibliographique

RevuePhilosophiques · 2005
Typearticle
Languefr
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth, Medicine and Society
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophyPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Il me faut dire avant toute chose quel point l'accord gnralis de Jennifer Ashworth avec les thses que j'ai soutenues dans Ockham on Concepts est rjouissant pour moi. Plusieurs des analyses proposes dans le livre, en effet, vont directement l'encontre des interprtations qui ont t tenues pour orthodoxes dans les dernires dcennies. Or Jennifer Ashworth est l'une des meilleures spcialistes au monde de la logique et de la smantique mdivales et son appui, donc, m'est extrmement prcieux, comme on peut l'imaginer ! Son intervention, en outre, apporte des prcisions apprciables sur deux points particuliers, auxquels je voudrais ragir brivement. Il y a d'abord le cas du couple sanum/sanitas ( sain / sant ). Ce couple intresse tout spcialement Jennifer Ashworth parce que sanum est l'exemple paradigmatique d'un terme analogique dans la tradition aristotlico-mdivale : quand on parle d'un corps sain, d'une nourriture saine, ou d'une urine saine, on a affaire chaque fois un sens diffrent du mot sain , mais les trois usages pour autant sont loin d'tre sans rapport entre eux et c'est cette connexion distinctive, justement, que l'on a voulu cerner avec la notion d' analogie . Or il se trouve que Jennifer Ashworth est aujourd'hui la grande spcialiste des thories logico-smantiques de l'analogie au Moyen ge, et l'on comprend facilement dans ce contexte pourquoi elle s'intresse tant ce cas, qui rejoint directement, par ailleurs, mon propre intrt pour les termes connotatifs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesIntégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,482
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,316
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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