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Enregistrement W2028097820 · doi:10.7557/2.32.2.2276

The effect of fire on spatial separation between wolves and caribou

2012· article· en· W2028097820 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueRangifer · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Ecology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of CalgaryParks Canada
Organismes subventionnairesCanadian Association of Petroleum ProducersParks CanadaShell CanadaUniversity of Montana
Mots-clésHabitatGeographyPredationRange (aeronautics)EcologyPopulationHerdEnvironmental scienceBiologyDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fire management is an important conservation tool in Canada’s national parks. Fires can benefit some species, while others may be negatively impacted. We used GPS and VHF collar data for 47 wolves from 12 separate packs and 153 caribou from 5 separate herds, and resource selection analysis to model the effects of fire on these species’ habitat and potential interactions. Resource selection modeling showed that wolves select for burned areas and areas close to burns, presumably due to the presence of primary prey (i.e., elk and moose), while caribou avoid burns. Fire reduced the amount of high quality caribou habitat (a direct effect), but also increased the probability of wolf-caribou overlap (an indirect effect). We delineated a spatial index of caribou “safe zones” (areas of low overlap with wolves), and found a positive relationship between the proportion of a herd’s home range represented by “safe zone” in winter and population size (P = 0.10, n=4). While currently-planned prescribed fires in Banff and Jasper reduced the amount of quality caribou habitat by up to 4%, they reduced the area of “safe zones” by up to 7%, varying by herd, location, and season. We suggest that conservation managers should account for the indirect, predator-mediated impacts of fire on caribou in addition to direct effects of habitat loss.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,101

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle