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Enregistrement W2028611210 · doi:10.1108/08288661211228889

Social business, accountability, and performance reporting

2012· article· en· W2028611210 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHumanomics · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueAccounting and Organizational Management
Établissements canadiensUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAccountabilityOriginalitySocial accountingAccountingValue (mathematics)BusinessSocial economyPublic relationsSocial businessBusiness valueEconomicsMarketingManagement accountingSociologyPolitical scienceQualitative researchComputer scienceEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to contribute to the theory and applications in social business and accountability. Design/methodology/approach The paper develops the theoretical arguments, shows the importance of non‐accounting measures, explores available non‐accounting measures and suggests BSC as an externally validated reporting tool. Findings There is a need to expand the accounting base to non‐financial measures; social business and social enterprises do not have externally validated performance reports and there is no benchmark data to compare performance. Research limitations/implications This is a conceptual and theoretical study. It needs empirical validation. Practical implications Using the suggested measurement and reporting will make public accountability transparent and expand the accountant's social role. It will motivate teaching of social business in accounting. Social implications The study supports social business as a legitimate entity; corporations engaged in social business will be more publicly responsible; the study will encourage investment in social business; small entrepreneurs from the bottom of the society will have an opportunity to participate in the economy; and the poor will participate in the economy, will expand the economy and contribute to social and economic development. Originality/value The paper includes guidelines for implementing the proposed BSC, performance measurements and reporting techniques.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,070
Score d'incertitude au seuil0,596

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle