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Enregistrement W2028905856 · doi:10.1016/j.entcs.2009.09.064

Formal Verification and Validation of UML 2.0 Sequence Diagrams using Source and Destination of Messages

2009· article· en· W2028905856 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueElectronic Notes in Theoretical Computer Science · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueFormal Methods in Verification
Établissements canadiensEricsson (Canada)Concordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPromelaSequence diagramComputer scienceProgramming languageUnified Modeling LanguageModel checkingApplications of UMLUML toolSoftwareTheoretical computer scienceSoftware engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A major challenge in software development process is to advance error detection to early phases of the software life cycle. For this purpose, the Verification and Validation (V&V) of UML diagrams play a very important role in detecting flaws at the design phase. It has a distinct importance for software security, where it is crucial to detect security flaws before they can be exploited. This paper presents a formal V&V technique for one of the most popular UML diagrams: sequence diagrams. The proposed approach creates a PROMELA-based model from UML interactions expressed in sequence diagrams, and uses SPIN model checker to simulate the execution and to verify properties written in Linear Temporal Logic (LTL). The whole technique is implemented as an Eclipse plugin, which hides the model-checking formalism from the user. The main contribution of this work is to provide an efficient mechanism to be able to track the execution state of an interaction, which allows designers to write relevant properties involving send/receive events and source/destination of messages using LTL. Another important contribution is the definition of the PROMELA structure that provides a precise semantics of most of the newly UML 2.0 introduced combined fragments, allowing the execution of complex interactions. Finally, we illustrate the benefits of our approach through a security-related case study in a real world scenario.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,671
Score d'incertitude au seuil0,442

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle