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Enregistrement W2030893700 · doi:10.1155/2011/389518

Law′s Dilemma: Validating Complementary and Alternative Medicine and the Clash of Evidential Paradigms

2010· article· en· W2030893700 sur OpenAlexafffund
Ireh Iyioha

Notice bibliographique

RevueEvidence-based Complementary and Alternative Medicine · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueComplementary and Alternative Medicine Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversity of Toronto
Mots-clésDilemmaEpistemologyEngineering ethicsLegitimacyArgument (complex analysis)Management sciencePsychologyPolitical scienceMedicineLawEconomicsEngineeringPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the (in)compatibility between the diagnostic and therapeutic theories of complementary and alternative medicine (CAM) and a science-based regulatory framework. Specifically, the paper investigates the nexus between statutory legitimacy and scientific validation of health systems, with an examination of its impact on the development of complementary and alternative therapies. The paper evaluates competing theories for validating CAM ranging from the RCT methodology to anthropological perspectives and contends that while the RCT method might be beneficial in the regulation of many CAM therapies, yet dogmatic adherence to this paradigm as the exclusive method for legitimizing CAM will be adverse to the independent development of many CAM therapies whose philosophies and mechanisms of action are not scientifically interpretable. Drawing on history and research evidence to support this argument, the paper sues for a regulatory model that is accommodative of different evidential paradigms in support of a pluralistic healthcare system that balances the imperative of quality assurance with the need to ensure access.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,332
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,408
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,332
Score d'incertitude au seuil0,824

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,3320,408
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0090,146
Communication savante0,0180,045
Science ouverte0,0090,012
Intégrité de la recherche0,0250,031
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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