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Enregistrement W2030939957 · doi:10.1371/journal.pgen.1002822

A Positive Feedback Loop Links Opposing Functions of P-TEFb/Cdk9 and Histone H2B Ubiquitylation to Regulate Transcript Elongation in Fission Yeast

2012· article· en· W2030939957 sur OpenAlexafffund
Miriam Sansó, Karen M. Lee, Laia Viladevall, Pierre‐Étienne Jacques, Viviane Pagé, Stephen Nagy, Ariane Racine, Courtney V. St. Amour, Chao Zhang, Kevan M. Shokat, Beate Schwer, François Robert, Robert P. Fisher, Jason C. Tanny

Notice bibliographique

RevuePLoS Genetics · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Chromatin Dynamics
Établissements canadiensMcGill UniversityMontreal Clinical Research Institute
Organismes subventionnairesNational Institute of Biomedical Imaging and BioengineeringNational Institute of General Medical SciencesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institutes of HealthNational Cancer InstituteFonds de Recherche du Québec - SantéFundación Caja Madrid
Mots-clésHistone H2BBiologyChromatin immunoprecipitationRNA polymerase IIHistone methyltransferaseHistone H2AHistone codeChromatinP-TEFbHistoneHistone H3Cell biologyHistone methylationHistone H1Molecular biologyGeneticsDNA methylationGene expressionNucleosomeGenePromoter

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Transcript elongation by RNA polymerase II (RNAPII) is accompanied by conserved patterns of histone modification. Whereas histone modifications have established roles in transcription initiation, their functions during elongation are not understood. Mono-ubiquitylation of histone H2B (H2Bub1) plays a key role in coordinating co-transcriptional histone modification by promoting site-specific methylation of histone H3. H2Bub1 also regulates gene expression through an unidentified, methylation-independent mechanism. Here we reveal bidirectional communication between H2Bub1 and Cdk9, the ortholog of metazoan positive transcription elongation factor b (P-TEFb), in the fission yeast Schizosaccharomyces pombe. Chemical and classical genetic analyses indicate that lowering Cdk9 activity or preventing phosphorylation of its substrate, the transcription processivity factor Spt5, reduces H2Bub1 in vivo. Conversely, mutations in the H2Bub1 pathway impair Cdk9 recruitment to chromatin and decrease Spt5 phosphorylation. Moreover, an Spt5 phosphorylation-site mutation, combined with deletion of the histone H3 Lys4 methyltransferase Set1, phenocopies morphologic and growth defects due to H2Bub1 loss, suggesting independent, partially redundant roles for Cdk9 and Set1 downstream of H2Bub1. Surprisingly, mutation of the histone H2B ubiquitin-acceptor residue relaxes the Cdk9 activity requirement in vivo, and cdk9 mutations suppress cell-morphology defects in H2Bub1-deficient strains. Genome-wide analyses by chromatin immunoprecipitation also demonstrate opposing effects of Cdk9 and H2Bub1 on distribution of transcribing RNAPII. Therefore, whereas mutual dependence of H2Bub1 and Spt5 phosphorylation indicates positive feedback, mutual suppression by cdk9 and H2Bub1-pathway mutations suggests antagonistic functions that must be kept in balance to regulate elongation. Loss of H2Bub1 disrupts that balance and leads to deranged gene expression and aberrant cell morphologies, revealing a novel function of a conserved, co-transcriptional histone modification.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,100
Score d'incertitude au seuil0,556

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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