MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2032146103 · doi:10.3138/chr.2312

“Each year the Indians flexed their muscles a little more”: The Maliseet Defence of Aboriginal Fishing Rights on the St. John River, 1945–1990

2014· article· en· W2032146103 sur OpenAlexvenueaboutno aff
James Kenny, Bill Parenteau

Notice bibliographique

RevueCanadian Historical Review · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFishingOpposition (politics)EnforcementModernization theoryPopulationPolitical scienceState (computer science)LegislationFisheryGeographyLegislatureLawPoliticsSociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: As in the rest of Canada in the postwar period, Aboriginal resistance to state fishing regulations in New Brunswick intensified. This article explores the conflict between Maliseet, commercial and sports fishers, and the state on the Kingsclear Reserve on the St. John River between 1945 and 1990. While the province's Aboriginal population had long asserted their fishing rights on the basis of eighteenth-century treaties, the modern struggle reflected the new challenges of the modernization era when water pollution, over-fishing by an industrial offshore fishery, and construction of hydroelectric dams reduced the river's Atlantic salmon population. Encouraged by an influential angling lobby, state authorities attempted to restrict Aboriginal fishing, especially at Kingsclear, located at the foot of the Mactaquac dam. As they had in the past, the Maliseet resisted enforcement of fisheries regulations, but a new generation of leaders, working closely with other Canadian Aboriginal organizations, also challenged the state in the courts and media. Faced with growing opposition both locally and nationally, and a judiciary increasingly sensitive to Aboriginal issues, federal enforcement declined, setting the stage for a negotiated settlement with the province. This study also shows that Maritime First Nations were active participants in the national wave of Aboriginal resistance and militancy during the 1970s and 1980s.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,817
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Historical ReviewMême sujetCanadian Identity and HistoryTravaux en français237 207