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Z/EG, a double reporter mouse line that expresses enhanced green fluorescent protein upon cre-mediated excision

2000· article· en· W2032284140 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

Revuegenesis · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensLunenfeld-Tanenbaum Research InstituteUniversity of TorontoMount Sinai HospitalSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilCancer Care Ontario
Mots-clésCre recombinaseGreen fluorescent proteinBiologyTransgeneMolecular biologyRecombinaselac operonEmbryonic stem cellReporter geneCre-Lox recombinationGenetically modified mouseGeneCell cultureGene knockinCell biologyGeneticsGene expression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Cre/loxP system has become an important tool in designing postintegrational switch mechanisms for transgenes in mice. The power and spectrum of application of this system depends on transgenic mouse lines that provide Cre recombinase activity with a defined cell type-, tissue-, or developmental stage-specificity. We have developed a novel mouse line that acts as a Cre reporter. The mice, designated Z/EG (lacZ/EGFP), express lacZ throughout embryonic development and adult stages. Cre excision, however, removes the lacZ gene, which activates expression of the second reporter, enhanced green fluorescent protein. We have found that the double-reporter Z/EG line is able to indicate the occurrence of Cre excision from early embryonic to adult lineages. The advantage of the Z/EG line is that Cre-mediated excision can be monitored in live samples and that live cells with Cre-mediated excision can be isolated using a single-step FACS. It will be a valuable reagent for the increasing number of investigators taking advantage of the powerful tools provided by the Cre/loxP site-specific recombinase system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,836

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,272
Écart entre enseignants0,260 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle