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Enregistrement W2033078160 · doi:10.1021/jm200045v

Small-Molecule Ligands of Methyl-Lysine Binding Proteins

2011· article· en· W2033078160 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Medicinal Chemistry · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEpigenetics and DNA Methylation
Établissements canadiensStructural Genomics ConsortiumUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institute of General Medical SciencesWellcome Trust
Mots-clésChemistryLysineHistoneSmall moleculePeptideHistone H3BiochemistryEpigeneticsChromatinBinding siteStereochemistryAmino acidGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Proteins which bind methylated lysines ("readers" of the histone code) are important components in the epigenetic regulation of gene expression and can also modulate other proteins that contain methyl-lysine such as p53 and Rb. Recognition of methyl-lysine marks by MBT domains leads to compaction of chromatin and a repressed transcriptional state. Antagonists of MBT domains would serve as probes to interrogate the functional role of these proteins and initiate the chemical biology of methyl-lysine readers as a target class. Small-molecule MBT antagonists were designed based on the structure of histone peptide-MBT complexes and their interaction with MBT domains determined using a chemiluminescent assay and ITC. The ligands discovered antagonize native histone peptide binding, exhibiting 5-fold stronger binding affinity to L3MBTL1 than its preferred histone peptide. The first cocrystal structure of a small molecule bound to L3MBTL1 was determined and provides new insights into binding requirements for further ligand design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,432

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle