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Enregistrement W2033941177 · doi:10.3389/fgene.2012.00081

The Genetic and Epigenetic Journey of Embryonic Stem Cells into Mature Neural Cells

2012· article· en· W2033941177 sur OpenAlex
Brendan M. Olynik, Mojgan Rastegar

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Genetics · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEpigenetics and DNA Methylation
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesNational Science CouncilScottish Rite Charitable Foundation of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaManitoba Medical Service FoundationManitoba Health Research CouncilHealth Sciences Centre Foundation
Mots-clésEpigeneticsEpigenetic regulation of neurogenesisBiologyChromatinEmbryonic stem cellDNA methylationHistoneStem cellEpigenomicsCellular differentiationCell biologyGeneticsGeneGene expressionChromatin remodeling

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Epigenetic changes occur throughout life from embryonic development into adulthood. This results in the timely expression of developmentally important genes, determining the morphology and identity of different cell types and tissues within the body. Epigenetics regulate gene expression and cellular morphology through multiple mechanisms without alteration in the underlying DNA sequences. Different epigenetic mechanisms include chromatin condensation, post-translational modification of histone proteins, DNA cytosine marks, and the activity of non-coding RNA molecules. Epigenetics play key roles in development, stem cell differentiation, and have high impact in human disease. In this review, we will discuss our current knowledge about these epigenetic mechanisms, with a focus on histone and DNA marks. We will then talk about the genetics and epigenetics of embryonic stem cell self-renewal and differentiation into neural stem cells, and further into specific neuronal cell types.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,111
Score d'incertitude au seuil0,834

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle