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Enregistrement W2034049126 · doi:10.3138/ijcs.2014.017

Identity and Deference: <i>A Border Within</i> 15 Years On

2014· article· en· W2034049126 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Ian Angus

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Canadian Studies · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueRhetoric and Communication Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMulticulturalismDeferenceIdentity (music)Argument (complex analysis)Context (archaeology)SociologyNational identityState (computer science)SituatedPower (physics)Political scienceGender studiesEpistemologyPolitical economyLawAestheticsPoliticsHistoryPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This lecture is a reconsideration of the arguments of A Border Within (1997) in the light of the “Harper Era” that emerged after its publication. The hypothesis was that English-Canadian culture contained the possibility of addressing the philosophical issue of identity and difference in a distinct fashion. It proceeded bottom-up by taking the discourses of national identity, multiculturalism, and environmentalism on their own terms. My critics in discourses of both multiculturalism and ecological thought have brought to my attention issues that were not dealt with sufficiently in the text. In each case the core issue is the tendency within the field of social power to group differences around an organizing centre that I called a “system” and that critics usually articulate through reference to post-structuralist authors. In one respect, the neo-liberal global context represented by the “Harper era” does require revision of the argument. It has become clear that any national project itself is fundamentally situated within a global economy and culture. So, the indecision has been decided by history: one can no longer see the nation state—or even the multinational state—as the container for all pertinent social projects.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,919
Score d'incertitude au seuil0,850

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,079
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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