Experience in integrating Java with C# and .NET
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Java programmers cannot help but be aware of the advent of C#, the .NET network environment, and a host of new supporting technologies, such as Web services. Before taking the big step of moving all development to a new environment, programmers will want to know what are the advantages of C# as a language over Java, and whether the new and interesting features of C# and .NET can be incorporated into existing Java software. This paper surveys the advantages of C# and then presents and evaluates experience with connecting it to Java in a variety of ways. The first way provides evidence that Java can be linked to C# at the native code level, albeit through C++ wrappers. The second is a means for retaining the useful applet feature of Java in the server‐side architecture of Web services written in C#. The third is by providing a common XML‐based class for the development of graphical user interfaces (GUIs), which can be incorporated into Java or C#. An added advantage of this system, called Views, is that it can run independently of the resource‐intensive development environment that would otherwise be needed for using C#. A major advantage of the methods described in this paper is that in all cases the Java program is not affected by the fact that it is interfacing with C#. The paper concludes that there are many common shared technologies that bring Java and C# close together, and that innovative ways of using others can open up opportunities not hitherto imagined. Copyright © 2005 John Wiley & Sons, Ltd.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle