A Rice Stowaway MITE for Gene Transfer in Yeast
Notice bibliographique
Résumé
Miniature inverted repeat transposable elements (MITEs) lack protein coding capacity and often share very limited sequence similarity with potential autonomous elements. Their capability of efficient transposition and dramatic amplification led to the proposition that MITEs are an untapped rich source of materials for transposable element (TE) based genetic tools. To test the concept of using MITE sequence in gene transfer, a rice Stowaway MITE previously shown to excise efficiently in yeast was engineered to carry cargo genes (neo and gfp) for delivery into the budding yeast genome. Efficient excision of the cargo gene cassettes was observed even though the excision frequency generally decreases with the increase of the cargo sizes. Excised elements insert into new genomic loci efficiently, with about 65% of the obtained insertion sites located in genes. Elements at the primary insertion sites can be remobilized, frequently resulting in copy number increase of the element. Surprisingly, the orientation of a cargo gene (neo) on a construct bearing dual reporter genes (gfp and neo) was found to have a dramatic effect on transposition frequency. These results demonstrated the concept that MITE sequences can be useful in engineering genetic tools to deliver cargo genes into eukaryotic genomes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».