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Enregistrement W2037959667 · doi:10.1139/h02-016

Assuring Gender Equity in Recruitment Standards for Police Officers

2002· article· en· W2037959667 sur OpenAlex
Roy J. Shephard, Jean Bonneau

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Applied Physiology · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Performance
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEquity (law)Promotion (chess)PsychologyGender equityConstruct (python library)Physical fitnessPersonnel selectionApplied psychologySocial psychologyPolitical scienceDemographic economicsComputer scienceEconomicsMedicineLawManagement

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Human Rights Tribunals require application of non-discriminatory fitness standards in the hiring, promotion, and retention of employees. This issue has become controversial for public safety officers such as police, where differences in average levels of absolute fitness between men and women cause a high proportion of female applicants to fail many entrance tests. The present review summarizes the impact on physical working capacity of commonly encountered gender differences in size, body composition, haemoglobin levels, and muscular strength. The principles applied in designing content- and construct-validity occupational fitness tests are described, and Human Rights policies are reviewed in the light of the Meiorin judgment. Criteria are indicated for establishing a bona-fide occupational fitness requirement, and description is given of the approach used in developing standards that satisfy these criteria. Requirements are based on the task to be accomplished. The potential training response of female applicants is likely at least to match that of their male peers, and the needs of female police recruits are thus best accommodated by providing every opportunity to augment fitness to the required minimum level. The main weakness of any current requirement is that most police forces do not yet apply an equivalent criterion to older incumbent officers, where similar issues may arise.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,223
Score d'incertitude au seuil0,991

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,308
Tête enseignante GPT0,490
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle