LWD Azimuthal Laterolog Resistivity Logging in Unconventional Reservoirs
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The development of unconventional oil and gas resources is critically dependent on accurate geosteering of horizontal wells. A new type of LWD Azimuthal Laterolog Resistivity logging tool has been introduced that is specifically designed for geosteering and formation evaluation in complex carbonates, shale-gas, shale-oil, and coal-bed methane formations. The new tool is able to detect approach to a distant parallel bed-boundary of contrasting resistivity that is either higher or lower than the borehole environment. This enables predictive geosteering if the tool is not installed too far from the drill-bit. Conventional wave-propagation tools respond mainly to nearby conductive anomalies, which can limit their application in geosteering shale-oil wells where the target formation is often lower resistivity than those on upper or lower boundaries, or when the borehole traverses a fault and the target formation is higher resistivity and located in an unknown direction. Laterolog types of tools are capable of accurate measurement over a wide range of resistivity from 0.2 – 20,000 ohm.meters, enabling hydrocarbon saturation calculation even in tight carbonate formations. Many carbonate formations, and most coal seams, produce from natural fractures or vugs. The new tool has thin-bed resolution of 0.14 meters, enabling it to image the more productive zones for real-time production analysis while drilling, with significant potential cost-savings. The GRT tool has been commercial for two years, accumulating several thousands of hours of drilling time in operations provided by several independent MWD service companies. Successful geosteering jobs have been completed in the Montney, Bakken, Viking (Canada), Niobrara, and Avalon (USA) unconventional formations. The first test in China was in Talimu Oilfield, where the new tool was able to reproduce logs from a wireline Dual Laterolog in resistivities ranging from 20,000 – 100,000 ohm.meters. Tests have also been run in Tuha and Changqing (Sulige) oil and gas fields. A description of the tool operating theory, design objectives, unique real-time geosteering display, and logging software is presented. Some results from three years of operations in North America and China will be discussed along with logs and brief case studies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».