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Enregistrement W2038347096 · doi:10.7202/017031ar

Criminal Law and its Influence upon Normative Integration

2006· article· fr· W2038347096 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueActa Criminologica · 2006
Typearticle
Languefr
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueLaw, Economics, and Judicial Systems
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesAnomiePolitical scienceSociologyEthnologyPhilosophyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INFLUENCE DE LA JUSTICE CRIMINELLE SUR L'INTEGRATION NORMATIVE Ce document est separe en trois parties : 1) la theorie de la peine ; 2) l'aspect psychologique de l'integration normative ; 3) l'aspect sociologique de l'integration normative. Il trace les grandes lignes des propositions suivantes. 1. L'ordre social engendre l'anomie, si la structure sociale et la conscience sociale dominante ne correspondent pas au degre de developpement de la societe. 2. L'anomie affecte la societe dans son ensemble, mais l'intensite du processus anomique varie selon les divergences entre les interets d'une strate sociale particuliere et les interets representes par la justice criminelle. 3. Le processus anomique demontre la necessite du changement dans la structure normative de la societe. Il ne reussit pas cependant a faire la difference entre les normes socialement utiles et celles qui ne le sont pas. 4. La structure sociale normative dominante est un systeme fortement articule. Comme tel il ne peut changer que dans son ensemble et non pas de facon partielle. Le choix doit etre fait, soit de la defendre comme un tout, ou de ne pas la defendre du tout. 5. La structure normative, a ce moment doit etre defendue en tant que tout, particulierement parce que le processus anomique l'attaque en tant que tout. 6. Le droit penal influence les sentiments collectifs a travers la peine. Plus le sentiment collectif est intense plus il est renforce par la punition. Si cette intensite n'est pas assez forte, la peine ne fera que dissimuler l'anomie ou meme catalysera le processus anomique. 7. L'influence de la peine n'est pertinente qu'en fonction des citoyens qui respectent les lois, parce que c'est la que le sentiment collectif est suffisamment intense. 8. Le manque d'identification au systeme normatif dominant a affecte la theorie sociale et ceux qui sont charges de faire respecter la loi. Cette tendance liee a la concentration de l'attention sur des delinquants, produit ou tend a produire une application de la justice criminelle moralement neutre. 9. Si nous voulons que la peine ait une influence positive sur l'integration normative, si nous voulons que la peine soutienne le sentiment collectif il faudrait que sa connotation morale soit preservee. 10. Toutefois, la peine n'est pas une solution au probleme de l'anomie. Dans le systeme de justice actuel, elle peut le diriger vers differents secteurs de la vie sociale ou le forcer a changer. Devant les besoins toujours plus grands de changement des valeurs et structures sociales, ses buts devraient etre de defendre les valeurs sociales de base qui expriment les besoins de la societe entiere. Cependant elle ne peut defendre ces valeurs qu'en defendant le systeme normatif dans son entier, l'anomie ne pouvant se developper dans certains secteurs sans affecter les points vitaux de la structure normative. 11. En consequence l'application de la justice criminelle aura necessairement un effet ambivalent : elle intensifiera l'integration normative de certaines normes a l'interieur de certains secteurs de la societe, et en meme temps elle augmentera Panomie de certaines normes dans d'autres strates sociales.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,234
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle