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Enregistrement W2038406846

Proceedings of the 21st annual ACM SIGPLAN conference on Object-oriented programming systems, languages, and applications

2003· article· en· W2038406846 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueAdvanced Software Engineering Methodologies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceCode refactoringObject (grammar)Agile software developmentClass (philosophy)World Wide WebSet (abstract data type)Object-oriented programmingSoftware engineeringSoftwareProgramming languageArtificial intelligence
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It's a pleasure to welcome you to OOPSLA 2006, the 21st Annual Conference on Object-Oriented Programming, Systems, Languages, and Applications. OOPSLA is the premier forum for practitioners, researchers, and students in diverse disciplines whose common threads are objects and related technologies. From its inception, OOPSLA has served as an incubator for advanced technologies and practices. Dynamic compilation and optimization, patterns, refactoring, aspect-oriented software development, agile methods, service-oriented architectures and model-driven development (to name a few) all have OOPSLA roots.OOPSLA 2006 continues and strengthens that tradition. It features an exciting roster of researchers and practitioners from around the world coming to showcase their latest work in a highly diverse set of forums that meet the needs of our equally diverse audience. Presentations from invited speakers dovetail with technical papers, practitioner reports, expert panels, demonstrations, formal and informal educational symposia, workshops, and diverse tutorials from world-class lecturers. Bend your head around some out-of-the-box thinking at the ever-popular Onward! track. Discuss late-breaking results with the researchers themselves at poster sessions, which culminate in the Fifth Annual ACM Student Research Competition. Get some hands-on design experience at the expert-mentored DesignFest®. Gather together with like-minded people at Birds-of-a-Feather sessions to discuss shared topics of interest. Or just let us know what's on your mind at the Lightning Talks, where anyone can speak to the community on just about anything at all.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,890
Score d'incertitude au seuil0,274

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle