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Enregistrement W2039078050 · doi:10.4000/rsl.486

Le Liberlabo de PSL

2014· article· fr· W2039078050 sur OpenAlexaff
Laure Léveillé

Notice bibliographique

RevueRevue Sciences/Lettres · 2014
Typearticle
Languefr
DomaineComputer Science
ThématiqueCultural Insights and Digital Impacts
Établissements canadiensLibrary and Archives Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPSLMathematicsCombinatorics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Remarque liminaire : le prsent article tmoigne de la gense du projet documentaire commun aux bibliothques de la Fondation PSL et de son tat au dbut de l'anne 2012. Si le Liberlabo n'est plus d'actualit dans tous ses aspects, il a paru toutefois intressant de partager avec les publics, tudiants, chercheurs et enseignants-chercheurs, ces rflexions sur l'outil en pleine transformation qu'est la bibliothque de recherche. 2 voqu pour la premire fois la confrence de presse inaugurale du campus PSL, le 16 avril 2010, le projet d'un Liberlabo rpond alors une commande expresse dans le cadre du Plan Campus : imaginer, tout en promouvant la coopration documentaire souhaite par les cinq chefs d'tablissements concerns 1 , les services que pourrait offrir une bibliothque de recherche, riche de nombreux fonds plurisculaires, l'horizon 2020. Sous ce vocable nouveau, Liberlabo

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,179
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,123 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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