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Enregistrement W2039177168 · doi:10.1260/095830508784815900

Aboriginal Participation, Consultation, and Canada's Mackenzie Gas Project

2008· article· en· W2039177168 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEnergy & Environment · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousNegotiationLivelihoodPetroleum industryArcticPolitical scienceEnvironmental protectionEconomyGeographyAgricultureArchaeologyEngineeringLawOceanographyEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

For the oil and gas industry, Arctic and Subarctic regions are considered to be some of the world's last energy frontiers, increasingly important for meeting global energy demands. As exploration intensifies and oil and gas development occurs in more of the Arctic, indigenous peoples are increasingly concerned about the interest of industry, national governments, and the far-reaching impact of the world market in their homelands. Pressure to sign on to development projects, to communicate and negotiate with industry and governments, and to adapt to a changing environment resulting from the activities of extractive industries is increasing. As a result, some indigenous peoples feel that they are losing control over their homelands and over their livelihoods. This article examines northern Canada's Mackenzie Gas Project and its possible implications for Aboriginal peoples in the Northwest Territories and northern Alberta. The Mackenzie Gas Project would see the development on Aboriginal lands of natural gas from three fields in the Mackenzie Delta area for delivery to markets in Canada and the United States by a pipeline up the Mackenzie Valley. The article looks at some of the key issues of this controversial project, examines local concerns over participation and consultation, and shows how it provides insight into some of the contested perspectives on the future of northern Canada, its peoples and the environment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,669
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle