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Enregistrement W2040111388 · doi:10.1037/a0033009

Inferring a partner’s ideal discrepancies: Accuracy, projection, and the communicative role of interpersonal behavior.

2013· article· en· W2040111388 sur OpenAlexaff
Lorne Campbell, Nickola C. Overall, Harris Rubin, Sandra D. Lackenbauer

Notice bibliographique

RevueJournal of Personality and Social Psychology · 2013
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAttachment and Relationship Dynamics
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySocial psychologyIdeal (ethics)Interpersonal communicationPartner effectsInterpersonal relationshipInterpersonal attractionDevelopmental psychologyAttraction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Guided by the ideal standards model (Simpson, Fletcher, & Campbell, 2001), we tested in 2 studies whether (a) individuals were accurate when inferring how closely they matched their romantic partner's ideal standards, (b) such accurate inferences explained why people are more satisfied when they more closely match their partner's ideals, and (c) accurate inferences are generated via the partner's behavior during conflict interactions. Both members of dating and/or married couples were recruited for each study. In both studies, people's inferences into how closely they matched their partner's ideals were based on a blend of accuracy and projection processes. Individuals were also less satisfied when they failed to match their partner's ideal standards (as rated by their partner), and, as predicted, this effect was mediated by people's accurate inferences regarding how closely they matched their partner's ideals. In Study 2, spouses were also video-recorded while they attempted to resolve an important marital conflict. As predicted, Partner A's prediscussion ideal discrepancies predicted pre- to postdiscussion changes in Partner B's inferences, and this effect was partly mediated by the observed interpersonal behaviors of Partner A. Results from these dyadic data analyses suggest that people do have accurate insight into the extent to which they match their partner's ideal standards, and these inferences are generated, in part, by the way the partner behaves toward the self during diagnostic conflict interactions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,322
Score d'incertitude au seuil0,464

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,053
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,391 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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