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Enregistrement W2040731645 · doi:10.1061/(asce)0733-9445(2001)127:1(21)

Statistical Analyses of Strength of Slender RC Columns

2001· article· en· W2040731645 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Structural Engineering · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Behavior of Reinforced Concrete
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésStructural engineeringEccentricity (behavior)Probabilistic logicCompressive strengthBucklingReinforced concreteTest dataStability (learning theory)Probabilistic analysis of algorithmsStatistical modelMoment (physics)MathematicsComputer scienceEngineeringStatisticsMaterials scienceComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Probabilistic analyses of the modeling errors of several selected strength prediction models for slender reinforced concrete (RC) columns are carried out. The selected strength models include the moment magnifier methods that are recommended in the ACI and CSA design codes and the stability-based theoretical model. A relatively large amount of test data on slender RC columns is collected from the literature and the test results are compared with the ones obtained from different strength prediction models. Both normal- and high-strength concrete columns are included in this study. Probabilistic analyses of the modeling error include the use of pseudolikelihood estimation method. Analysis results suggest that the coefficient of variation of the modeling error for slender RC columns can be as high as 20%, which is considerably larger than those suggested and employed for reliability analysis in the literature. The results also suggest that the modeling error for slender RC columns depends on concrete compressive strength, the load eccentricity, and the slenderness ratio. However, the effect of the slenderness ratio on the modeling error is negligible. Sets of probabilistic models of the modeling errors by considering different strength models for slender RC columns are suggested.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,366
Score d'incertitude au seuil0,768

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,276
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle